六 豬 奶 奶 學 ㄅ ㄆ ㄇ
大家都寫完功課準備吃晚飯了，只有鐵蛋還在寫。豬奶奶說：「鐵蛋最用功，現在還在做功課。」
皮蛋笑者說：「奶奶，鐵蛋考試不及格，被老師罰寫，因為太多了，所以還沒寫完。」
豬奶奶走到鐵蛋旁一看，考卷上一大堆XX，搖搖頭說：「你要多用功，奶奶小時候沒上過學，現在連報紙都看不懂。」
鐵蛋說：「誰叫這些注音符號長得這麼像，害我搞不清楚。」
「什麼叫注音符號啊？」豬奶奶問。
阿月回答：「注音符號是我們讀課文的時候會用到的。」
「奶奶，我們一年級就學會了，鐵蛋不用功，升上二年級了還不會。」皮蛋最喜歡扯鐵蛋的後腿。
阿珠替鐵蛋打抱不平說：「媽媽說鐵蛋生下來的時候最小，可能有點營養不良，皮蛋你不要取笑他。」
奶奶說：「不要吵了，鐵蛋多用功，總有會的一天。」
鐵蛋委曲的說：「奶奶，注音符號真的很難，不信妳來學學看。」
皮蛋馬上附和：「對，奶奶也來學ㄅㄆㄇ。」
奶奶說：「傻孩子，奶奶人老了，眼睛花，記性差，怎麼學？」
接著阿月、阿珠、阿花、魯蛋也都叫奶奶要學，奶奶只是搖頭，皮蛋向他們使個眼色說：「奶奶不學，我們也不要用功算啦！」
鐵蛋高興的大叫：「那我也不必把ㄅㄆㄇ學會啦，好棒，我要吃飯了。」
豬奶奶為了做好榜樣，只好硬著頭皮答應他們要學。豬爺爺也很贊成，每次他唸報紙給豬奶奶聽，一唸完，他都口乾舌燥。如果豬奶奶會看報紙，他就可以免去這個苦差事。
剛開始時，豬奶奶連筆都拿不好，字也寫得歪歪斜斜，唸起來更是ㄅㄆ不分，ㄋㄌ相混。而且她搞不懂ㄇ，有時候倒立變成ㄩ，有時候又躺下來變成ㄈ。ㄉ和ㄌ、ㄛ和ㄜ這兩組字，一個把頭縮進去，一個把頭冒出來。ㄑ和ㄍ，一個只彎一次腰，一個彎兩次腰。ㄣ和ㄥ，一個有腳，一個沒腳。豬奶奶沒牙齒，唸ㄗㄘㄙ時會「漏氣」，唸ㄋ時，鼻孔大得像河馬。全家人都在幫豬奶奶，可是她進步不大，她自己也很灰心，常常說自己老了不中用。
有一天，魯蛋說：「奶奶學得好可憐，我們不要再逼她學了。」
鐵蛋也說：「對嘛，連我都還搞不清楚。」
可是阿月說：「奶奶雖然學得慢，也認識一些了，再讓她試試看吧。」
阿珠說：「可能我們的方法不對，你們記不記得以前老師怎麼教我們的？」
大家都聳聳肩，忘了自己怎麼學會的。這時候爺爺從外面回來，順手把帽子往桌上一擺，皮蛋忽然大叫說：「有了，我們利用東西來教奶奶，你們看，爺爺那頂帽子像不像ㄇ？」大家都說很像。
皮蛋接著說：「我們在紙上畫頂帽子，旁邊寫個ㄇ，再畫一頂飛起來，在旁邊寫ㄈ，然後呢，跟它們很像的ㄩ怎麼辦？」
「有了，我們畫個魚缸，在上面貼個ㄩ，奶奶就懂了。」這是鐵蛋提出來的。
皮蛋拍了鐵蛋一下肩說：「嘿，鐵蛋，你不笨嘛！」
爺爺也誇他們聰明，他們幾個兄弟姊妹都開始想點子要教奶奶，大家忙得不亦樂乎。
自從他們用花招教豬奶奶後，效果很大，可是又有麻煩了，因為豬奶奶搞不清楚一、二、三、四聲，常會唸錯。皮蛋又想出好點子，他要奶奶先站好，一聲時立正不動，二聲時右手往右上方舉，變成ˊ；三聲時右手好像要和別人撂手把，就有ˇ出現；四聲時右手只要向右下方一甩，就很像ˋ；輕聲時，右手握著拳頭，放在頭上，變成˙。豬奶奶沒事時，就站在院子裡比比手勢，嘴巴還跟著唸，越學越有趣。那時候最常聽到孫子們說：「奶奶，考考妳。」慢慢的，奶奶能夠拿他們一年級用過的課本來讀了。
有一天放學時，皮蛋跑回來跟奶奶說，鐵蛋自願要去參加注音比賽，老師很高興，希望他多多練習。奶奶也很開心，跟鐵蛋說：「奶奶陪你好好練習ㄅㄆㄇ。」
從此，常常看他們一老一小忙著做字卡，你考我、我考你，其他小豬也跟著出考題，家裡很有讀書的氣氛。豬爸爸、豬媽媽感到非常安慰，覺得他們才咕咕墜地，轉眼間當起小老師來了。鐵蛋進步很多，對比賽充滿信心。
比賽結果，鐵蛋得第二名，大家都很高興，皮蛋說，明年奶奶也去參加比賽！
